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培训宝 ? 河北时时彩开奖直播 ? 帮助中心 ? 如何提高培训现场互动氛围,提高学员参与度
  • 如何提高培训现场互动氛围,提高学员参与度
  • 现场培训是否成功,学员的参与日益变得重要。新生代80、90后的学员占领了我们的课堂,他们对传统的“讲师高高在上,学生在下听讲”往往不感冒,渴望在课堂中表达观点,参与其中,并获得更多动手的体验,这一特性不应被培训经理忽略。
          围绕一场具体的培训,我们可以如何提升学员参与,促成效果呢?
    场景应用篇:
    培训开始前,先分组:某公司总部培训总监小杜组织全国分公司的培训经理到上海参加互联网专业知识的培训,各地培训经理相互间并不熟悉,小杜通过培训宝随机进行分组将培训经理分为4组,到场后大家根据桌子上的名牌就坐,并扫描了大屏幕上的二维码进行签到,相互之间很快熟悉起来。

    图1 分组的界面

    分组PK,加油鼓劲争第一:随后在整场的学习中,小组间的PK 成了主旋律,表达观点,积极响应老师的问题,分组讨论呈现给力,小组获得加分;若是出现现场说话,接打电话等,则小组则需要减分。使用分组PK中,加减分一键搞定,每个小组的结果排序按照高低排列,激励的效果不要不要的\(≧▽≦)/
    图2 分组PK呈现的结果
           通过调研,将培训内容更好地结合学员关注点:培训开始前,小杜就之前针对这次培训做的调研问卷的情况进行了介绍,这次培训的主题是由在场的培训经理提交的调研问卷结果来确定的,符合大家普遍的学习需求。小杜向大家介绍了此次培训的讲师付老师。
    图3 调研结果,讲师可以依据此来展开课程内容
    互动室中谈观点,现场弹幕很劲爆:由于大家事先对这次培训的课程知识在移动学习号中进行了预习,在谈到“互联网时代,培训经理需要具备哪些能力”这个话题时,大家在互动室纷纷发表自己的观点??吹阶约旱墓鄣惚淮蠹铱吹胶偷阍?,发表观点的人觉得自己倍儿有面儿~ 
    图4:互动室聊天
    课程问题建投票,很快了解学员们想法:在讲到“培训经理的关键能力”这一点上,付老师想了解大家是如何认知的,于是在投票功能中,列出个常见的选项,在培训宝中新建投票,大家在手机上扫了二维码后,很快就得到了结果,于是付老师根据大家认知的优先层级,依次沿着“沟通技巧”、“业务知识”等来重点展开,提及到后续大家不太关注的内容点。
    图5 投票结果呈现
    现场考试评名次,分数上墙很开心~ 培训接近尾声,为了巩固培训效果,付老师设置了一套围绕与本期课题的考试,通过互动室中,将考试的二维码投在幕布上,学员扫码后考试,一旦有学员提交考卷,分数立刻能够在幕布上显示,并按照分数高低,实时列出现在的考试成绩的排名??吹角凹该难г痹诙ザ讼允?,现场的伙伴们考试更加耐心投入,希望得到个好分数冲到榜首。

    图6 考试结果在互动室的呈现
    培训改进用评估,实时反馈学员感受:这次培训的效果到底如何,自然需要大家的评估,小杜让大家扫描了事先打印在名牌背面的评估二维码通过培训内容、讲师和后勤几个方面对这次培训进行评估。学员通过互动室投影,实时地将大家围绕与内容、讲师和后勤的感受与建议投影在幕布上。

    图7 针对本场培训的评估内容
    培训结束设抽奖,嗨爆全场很欢乐:培训来到了尾声,内容已经完成讲述,奖励了表现突出的小组,为了感谢所有学员们现场的投入、奉献观点,付老师设定了“培训宝高级权限一年”,《6D法则》,和《学人不如学己》作为奖品,供大家拼拼手气,一发放二维码,立刻就被大家全场打开的手机扫码声音包围,一场圆满的培训,在大家期待、惊喜和欢乐的氛围中结束。

    图8 现场抽奖结果
    功能详述篇:
          大招来了,这些功能到底如何用?
          首先需要大家了然的是,在培训宝中功能的操作都遵循以下3步:
          1、设置基本信息;
          2、发放设置有效时间和注意事项,将二维码或链接呈现给参与人员;
          3、后台实时统计结果。 
    图9 培训宝功能基本操作步骤
          知道了这个通用的步骤,上述的功能对你来讲,就是分分钟的事儿。
          一、分组
          1、两种分组方式:自动分组,可将参加人员自动随机分为4—6组,或根据需要按照名单手动分组。
          2、设置每组组长:点击人员右侧变为橘黄即设置为组长。
          3、加减组员和设置组名:点击“编辑组”,即可改变每组的成员。
    图10 分组设置
           二、分组PK
           1、加分减分:在已经设置的分组基础上,针对每组的成绩现场加分/减分;
           2、呈现排名:大屏幕中实时显示出各组的排名情况,可以通过名称,也可以按照分值高低进行排序。
    图11 按组名呈现分组成绩
    图12 按排名呈现分组成绩
           三、投票
           1、设定话题围绕一个或多个话题,现场扫码投票,能够实时显示各排名情况。
           2、设定选项:可通过批量编辑的方式,将文字拷贝,自动生成各个选项;
    图13 批量编辑:将拷贝的文本自动生成选项
           3、查看结果:两种查看方式,按名称查看和按名次查看。
    图14 按名称查看投票结果

    图15 按名次查看投票结果
           四、抽奖:
           1、 在设置中,设置奖项名称、详情和奖项个数,上传奖品的图片,以及,在奖项数较多的前提下,每个人设定多次抽奖机会会变得更有趣。

    图16 抽奖界面

           2、 抽奖开始后,无法再对进行抽奖设置进行更改;
           3、 员工在抽奖中所看到的界面是一个大转盘,点击开始抽奖后,反馈抽奖结果,中奖的学员将有唯一的奖品兑换码,用来领取奖品时和组织者进行核对身份。
    图17 抽奖结果呈现
    五、 互动室
    互动室设定:在“互动”功能上,员工通过扫描二维码,发表观点,围绕讲师给出的方向反馈内容。组织者可以在后台,选择和主题方向契合紧密的内容进行置顶,并将和主题无关的内容隐藏;同时,也可以在人员中,对特定的成员进行禁言操作。
    图18 置顶和隐藏内容
     结果呈现:互动室是培训宝所有功能的一个呈现窗口。除了能够聊天互动,签到、考试、分组PK、抽奖、投票等功能的结果都可以在互动室中投影呈现。
    图19 各功能在互动室中的呈现
    图20 评估功能在互动室的呈现
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